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Proyectos de beca 2007

 

Receptor de becas

Descripción del proyecto

 

 

Niños incluidos juntos-San Diego (KIT)

Programas de apoyo e inclusión en la comunidad para Niños con autismo.- Este proyecto empleará un enfoque de aprendizaje mezclado, diseñado para dar un mayor apoyo a la inclusión de niños con autismo en programas extra-escolares. Esto incluye 1) la creación de dos pod casts descargables; 2) consultas on-site para programas en el condado de San Diego; y 3) desarrollo de una guía de recursos para proveedores.  Los programas extra-escolares en el condado de San Diego incluyen: YMCA, los clubs Boys & Girls Clubs, los departamentos de recreación de la ciudad /centros de programas de enriquecimiento y programas basados en el cuidado infantil.

 

    

CSPP Alliant International University

(Universidad Internacional Alliant)

NFAR está actualmente prestando apoyo a un estudio de investigación de graduados titulado “Predictor and Moderator Variables of Marital Satisfaction in Parents Raising Children with Autism.” (Variables predictivas y moderadoras en la satisfacción marital de padres que educan a hijos con autismo) Este estudio pretende (1) comprender mejor el efecto que criar a un hijo con autismo tiene en el matrimonio, incluyendo relaciones específicas de género y (2) determinar qué factores moderan la relación entre estrés y satisfacción marital para esos padres.

 

    

Distrito escolar unificado de Poway, Departamento de educación especial 

Proyecto piloto Teachtown – Un estudio piloto del Análisis del comportamiento aplicado (ABA), un software basado para niños con autismo en el entorno escolar. La investigación tiene por efecto examinar la efectividad de la Enseñanza asistida por computadora (CAI) para enseñar niños con autismo y otros desórdenes del desarrollo.  Si da resultados, esta tecnología  podría ofrecer a niños con autismo oportunidades adicionales para la instrucción ABA.

 

    

 

 

COMPASS Centro Familiar de la University of San Diego (USD)

Investigación y desarrollo de un programa de transición a la vida adulta -  El objetivo del programa de transición a la vida adulta del Centro Familiar COMPASS proporciona ayuda a las familias para navegar con éxito en el proceso de transición a la vida adulta. El Centro Familiar COMPASS cumple con esto a través de una serie de seminarios instructivos que incluyen las directrices de IDEA y los roles de los distritos escolares, Centro Regional y otras agencias proveedoras de adultos.

 

 

 

 

Centro Educativo Vista Hill Stein

Software Boardmaker y laboratorio de computadoras – Con el apoyo de NFAR, SEC podrá comprar las licencias necesarias del programa de software Boardmaker para sus clases. El software Boardmaker tiene más de 3.000 símbolos de comunicación para mejorar las habilidades de comunicación.
El área de “laboratorio de computadoras” proporcionará a los estudiantes con oportunidades instructivas y de ocio, y les ofrecerá una actividad altamente motivadora.

 

 

Descripción del proyecto en el  2008, 2007, 2006, 2005

 

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